Profil dan kiprah Guru Besar Universitas Lambung Mangkurat sangatlah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah. Guru Besar merupakan sosok yang memiliki pengalaman dan keahlian yang sangat berharga dalam mengembangkan dunia pendidikan.
Salah satu Guru Besar Universitas Lambung Mangkurat yang memiliki profil dan kiprah yang luar biasa adalah Prof. Dr. Ir. Slamet Suyanta, M.Eng. Beliau telah banyak memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan di daerah, terutama di Kalimantan Selatan.
Menurut Prof. Slamet Suyanta, peran Guru Besar sangatlah vital dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah. “Sebagai Guru Besar, kita memiliki tanggung jawab besar untuk menjadi teladan bagi para dosen dan mahasiswa, serta berperan aktif dalam pengembangan kurikulum dan penelitian,” ujarnya.
Profil dan kiprah Guru Besar juga dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat sekitar. Melalui penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, Guru Besar dapat memberikan solusi untuk permasalahan pendidikan di daerah. Hal ini juga sejalan dengan visi Universitas Lambung Mangkurat untuk menjadi perguruan tinggi yang berdaya saing global dan berkontribusi bagi pembangunan daerah.
Selain itu, keberadaan Guru Besar juga dapat menjadi motivasi bagi para dosen dan mahasiswa untuk terus berkembang dan menghasilkan karya-karya yang bermanfaat. Dengan adanya Guru Besar yang memiliki profil dan kiprah yang baik, diharapkan kualitas pendidikan di Universitas Lambung Mangkurat dan daerah sekitarnya dapat terus meningkat.
Dalam sebuah wawancara, Prof. Slamet Suyanta menegaskan bahwa “Kualitas pendidikan merupakan kunci utama dalam pembangunan daerah. Sebagai Guru Besar, kita harus terus berinovasi dan berkolaborasi dengan berbagai pihak untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas.”
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa profil dan kiprah Guru Besar Universitas Lambung Mangkurat memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah. Melalui pengalaman dan keahliannya, Guru Besar dapat menjadi agen perubahan yang mampu membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan di daerah.
